Vysvětlovat designy experimentů tak, aby je pedagog udělal dostatečně stravitelnými pro své studenty a zároveň v procesu neztratil něco z jejich rigoróznosti, je obtížný úkol. S touto učebnicí kognitivní vědy o náboženství z nakladatelství Bloomsbury by to ale mělo být snazší.
Přední odborníci na kognitivní vědu o náboženství v ní přehledně a srozumitelně shrnují klíčové studie z oboru. Učebnice zahrnuje také jednu naši kapitolu, ve které detailně vysvětlujeme experiment týkající se ritualizovaného chování a úzkosti. Publikace této učebnice nám dělá obzvláště radost proto, že se jedná o projekt, na kterém prof. McCorkle začal pracovat v době, kdy v LEVYNĚ působil jako její ředitel.
V popularizačním článku publikovaném v Dingiru se E. Kundtová Klocová zabývá různými sociokulturními aspekty rituálu Thaipusam Kavadi tak jak je praktikován na ostrově Mauricius.
Náboženské zkušenosti se prolínají nejrůznějšími kulturami, kde nabírají mnoha podob. Přesto lze vysledovat jejich základní a potenciálně univerzální faktory. Jana se tak ve své práci ptá, zda mezi tyto faktory patří smyslová deprivace, osamění a vliv autority, a následně zkoumá, jak konkrétně se v rámci zkoumaných zkušeností dané faktory projevují. Vychází přitom z teorie prediktivního zpracování, která předpokládá, že naše těla a mysli neustále předpokládají děje v okolním prostředí a že za přispění zkoumaných faktorů mohou tyto předpoklady – včetně předpokladů naučených z náboženství – dominovat nad senzorickými vjemy.
